イルカの活動一覧

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「風船遊び」

「おらぁ、びりかいな」「のりお。座りなさい」授業中は怖い先生の太い声が今日は優しい。クラスのみんなが笑う。

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ログラインを考える4「主人公にミッションを与える」

主人公を変化させるためには試練が必要です。「○○しなくてはいけない」というミッションを与えましょう。

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「君だけに言う」

高校に入って初めて声をかけてくれたのが、アスカだった。入学式の翌日、ガイダンスの最中だった。「ねえ、部活決めた?」ショートカットで瞳の大きい、女から見ても可愛い女の子だった。

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ログラインを考える3「主人公の願望と旅」

主人公は「旅」を経て変化・成長します。旅立つ前の主人公、「旅」とは何かを考えます。

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「アザミの棘」

花言葉が一つじゃないのは知っていたが、アザミには「安心」が似合っていると思っていた。私は38歳の時、アザミを産んだ。産まれてきたアザミは3000グラムを超える元気な赤ん坊だった。まさに、私にとって「安心」の子供だった……

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ログラインを考える2「ラストを決めてテーマを伝える」

観客はラストを見て、物語が伝えたかった「テーマ」に結論をつけます。 ラストが決まれば「テーマ」が決まるということを考えていきます。

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「ザワザワ」

わたしとエリカとチーコはいつも一緒、と周りからは見えているはずだ。 学校にいるときは確かにそう。 グループを作れと言われてば、一緒に...

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ログラインを考える1「フックのある企画から」

ハリウッドで企画を売り込むときの売り文句をピッチといいます。アイデアを物語にしていくことを考えていきます。

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「ピンッポーン」

人の幸せを願うことは自分が傷つくことに似ている。そのことを初めて知ったのは、わたしが中学2年生の時だった。

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読み切り連作小説「ゲス漢」連載中 

「蜚蠊」って読めますか? 下衆な小説で覚える漢字、略して「ゲス漢」

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