【報告】読書会#12『戦争は女の顔をしていない』スヴェトラーナ・アレクシエーヴィチ
2021/11/13に行われた「イルカとウマの読書会」の様子です。
映画『リトル・チルドレン』（三幕構成分析#41）
マルチプロット（群像劇）は登場人物が多いので、分析しようとすると混乱しがちですが、メインキャラクターのアークを一人ずつ丁寧に拾っていけば、全体の構成が見えてきます。そこから失敗しているか、成功しているか、マルチプロットの意義も考えました。
シーンの構成要素2（中級編12）
具体例を挙げながら、シーンを「プロット」と「キャラクター」の要素に分解していきます。
アンタゴニズム（中級編11）
ロバート・マッキーが「わたしの経験から言うと、ストーリーを設計するうえで最も重要でありながら、最も理解されていない」とまで語る要素について考えます。
「プレミス」再考（中級編10）
ブレイク・スナイダーのビートシートにある「プレミス」＝テーマの提示というビートについて考えます。
コズモゴニックアーク（中級編9）
「プロットアーク」「キャラクターアーク」にくわえて、3本目のアークを考えます。
「三幕構成」初級・中級・上級について（#33）
これまで、当サイトでは「三幕構成」や「ビート」について、たくさんの記事を書いてきました。かんたんに整理しながら、初級・中級・上級のちがいについて説明しておこうと思います。
「無からの創成」と「無への到達」（中級編8）
この世界のはじまりはどうなっていたのでしょうか？ 『古事記』を読み解きながら、キャンベルのいう「宇宙創成の円環」と物語の関わりを考えます。
キャラクターアークとモノミス（中級編7）
中級編では「プロットアーク」と「キャラクターアーク」という2本のアークとして捉えます。それらのモノミスとの関連を考えます。
はじめての小説④「ログラインにまとめる」
これまでの「主人公」「事件」「オチ」をログラインという観点からまとめておきます。