ログラインを使うコツ（中級編26）
「分析」や「創作」に活用する観点から、ログラインを考えます。
「中級編」一覧
セントラル・クエスチョン（中級編25）
セントラル・クエスチョンという言葉は『ハリウッド・リライティング・バイブル』</a>に出てくる用語。関連箇所を引用しておく。
テーマと構成、テーマと描写（中級編24）
この記事は「テーマは文章にせよ（文章#27）」の補足です。上記の記事で説明したことを、もう少し具体的に、創作に応用する方法として説明してみます。
「オープニングイメージ」「ファイナルイメージ」の活用ヒント（中級編23）
『コーダ あいのうた』『エール！』における「オープニングイメージ」「ファイナルイメージ」の考察です。
「ピンチ」再定義・呼称変更（中級編22）
これまで「ピンチ1」「ピンチ2」と呼んでいたビートは、今後は「サブ１」「サブ２」と呼称変更します。
「バトル」の3つの意義（中級編21）
キャラクターアークをしっかり描くために「バトル」という感覚は有効です。
プロットの形式⑦「因果」と「偶然」（中級編20）
因果関係か？ 偶然か？／「因果」に基づくプロット／「偶然」に基づくプロット／一貫性のある現実か？ 一貫性のない現実か？
プロットの形式⑥時間の扱い（中級編19）
直接的時間か？ 非直線的時間か？／「プロットの時間」と「シーンの時間」／「プロットの時間」を操作すること＝構成すること／物語における時間について／ミニプロットと時間
プロットの形式⑤キャラクターコアとwant（中級編18）
能動的な主人公か？ 受動的な主人公か？／wantの階層と変化／コンプレックスなキャラクター／シャドウとの遭遇／コズモゴニックアーク／wantの描写
プロットの形式④主人公の数（群像劇について）（中級編17）
主人公とは何か？／主人公が1人＝アークプロット／主人公が2人＝コントラストプロット／主人公が3人以上＝マルチプロット／その他のマルチプロット作品について／分析表公開